martes, 15 de diciembre de 2015


Conferencia
Visión de Google en la Educación
Rodrigo Pimentel


Las habilidades que se requieren en el espacio de trabajo de los egresados 







lunes, 14 de diciembre de 2015

viernes, 6 de noviembre de 2015






STUDENT TUTORIAL VIDEO 

HOW TO CREATE YOUR 
PREPA TEC e-PORTFOLIO 








jueves, 5 de noviembre de 2015





Evaluaciones usando Formative


En este video vemos cómo utilizar la herramienta Formative para generar evaluaciones. 
Estas evaluaciones pueden asignarse en cualquier momento a cualquier alumno a través de un código o bien organizados por grupo.

Se pueden crear evaluaciones desde la misma herramienta o bien importar documentos PDFWORD o Google DOC para convertirlas en evaluaciones electrónicas.





lunes, 2 de noviembre de 2015








Del 16 al 19 de noviembre se estará llevando a cabo la sexta edición del 
"Global Education Conference" 

Cuatro días en donde convergen educadores e innovadores de todo el mundo.


Global Education Conference es una iniciativa colaborativa que involucra a alumnos, maestros y organizaciones de todo el mundo en donde
se desarrollan mas de de 260 sesiones generales, 35 conferencias magistrales  con mas de 7,500 participantes.

Pueden ingresar a las conferencias desde 
Blackboard Collaborate

Información sobre conferencias magistrales:




Para registrarse ingresar a este link:
(registro sin costo)










#GlobalEd15



martes, 27 de octubre de 2015




 Este próximo miércoles 28 de octubre
Charla de Innovación 
dedicada a 
Modelo Educativo Tec21 y Semana i

Participantes
  • Moderador: José Escamilla de los Santos, Director de Innovación del Tecnológico de Monterrey 
  • David Garza, Vicerrector de Profesional del Tecnológico de Monterrey, Modelo Educativo Tec21
  • Jaime Bonilla, Director Nacional de Experiencia y Vinculación Académica, Semana i
Profesores de los Campus Puebla, Monterrey y Guadalajara: 
  • Francisco Iracheta Fernández, Director del Depto. de Humanidades, Idiomas y Ética del Campus Puebla 
  • Maribel Flores Sánchez, Profesora del Depto. de Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas del Campus Puebla 
  • Cleopatra Garza Rojas, Profesora del Depto. de Sistemas de Información y Coordinadora del Espacio Educativo con Tecnologías de Información del Campus Monterrey 
  • Roberto Iñiguez Flores, Director de Escuela de Ingeniería, Arquitectura y Salud del Campus Guadalajara 
Presencial: Sala 2, piso 1, CEDES, Campus Monterrey 

para verlo en línea: 






jueves, 22 de octubre de 2015

Google Sites para tu Biografía y Portafolio



GOOGLE SITES 
como una herramienta para generar 
la biografía del maestro y el portafolio electrónico

Inicio





Parte 1




Parte 2




Parte 3



Parte 4








viernes, 9 de octubre de 2015






Ya esta listo el nuevo sitio de Skype Classroom, ahora parte de 
Microsoft Educator Community

Explora todas las opciones que ofrece Skype in the Classroom, registra tu salón y participa en alguna actividad de valor en donde el alumno puede explorar otras culturas, intercambiar experiencias realizar viajes virtuales y participar alguna de las muchas actividades ya preparadas para una experiencia global.

selecciona este link:



martes, 29 de septiembre de 2015





Curso:
Herramientas para la edición y generación de recursos en video
para mestros Campus Santa Catarina


Como apoyo al logro de objetivos de desempeño relativos a la innovación, se ofrece por segunda vez el curso/taller "Herramientas para la edición y generación de recursos en video "

Nombre Curso/Taller:  Herramientas para la edición y generación de recursos en video
Dirigido a:  Maestros del Campus Santa Catarina
Objetivo: Conocer y aplicar diversas herramientas para la generación de contenidos y su edición para generar videos educativos.

Temas:
  1. Utilización de webcam y PhotoBooth para grabarse
  2. Quicktime y ScreenCast-O Matic para grabar desktop
  3. Slide Show con voz para tu video
  4. Cómo exportar e insertar Slides en tu video
  5. Cómo grabar utilizando un White Board para insertarlo en tu video
  6. Edición básica utilizando iMovie
  7. Cómo exportar producto final a Youtube y otros formatos.

Fecha
Jueves 1ro de octubre de 2015.  Cupo 16 profesores máximo
Se anunciarán mas fechas posteriormente

Horario: 3:00 a 4:00 pm

Lugar: Aulas I, 409

Horas capacitación: 3 horas

Se solicitará un producto en video como evidencia de lo aprendido en el curso para la acreditación del mismo.

martes, 22 de septiembre de 2015

Gaming Literacy and Learning







Gaming Literacy and Learning

de 19 de octubre al 8 de diciembre de 2015



Uso de juegos en un contexto educativo. Como aplicar "gamification" en un curso y que empate con el currículum

Este curso es Gratuito

Week 1: Why do people play games?
Week 2: What is new literacy? Apply new literacy across a variety of game genres.
Week 3: Game playing as equivalent of “reading and comprehending”
Week 4: Using debriefing of games to scaffold learning
Week 5: Game design as equivalent of “comprehending to writing” 
Week 6: Example of using games in the classroom
Week 7: Issues of adopting games in the classroom


Instructores:


Hui-Yin Hsu, Ph.D.


Associate Professor and Chair of Teacher Education Program

Hui-Yin Hsu (Ph.D. University of Pittsburgh) is an associate professor and the chair of Teacher Education Program, New York Institute of Technology. Hui-Yin concentrates her research interests on using technologies to enhance language and literacy learning. Her professional interests have been in the area of new literacies: the idea of using Information and Communication Technologies (ICTs) and mobile devices to consume and produce information for learning. Her work has appeared in Literacy, Research and Instruction, Journal of Science Education and Technology, and Tech Trend. Dr. Hsu is the Co-PI for a National Science Foundation (NSF, DRK12- 1020091) project. She is the Vice President and Secretary General and Elected Board of Directors of the Chinese American Academic & Professional Society (CAAPS). She teaches courses in Language Arts and Technology, Literacy Instruction, and Curriculum Design and Development.

Shiang-Kwei Wang, Ph.D.

Associate Professor
Dr. Shiang-Kwei Wang is an Associate Professor at the Master of Science in Instructional Technology Program of School of Education at the New York Institute of Technology. Her research interests include technology integration in learning settings, the motivational impact of information and communication technologies (ICTs) on learning attitude and performance, as well as the design and development of interactive learning tools. Dr. Wang is the PI for the National Science Foundation (DRK12- 1020091, 2010-2015) grant. Her academic articles have appeared in Educational Technology Research and Development, Computers & Education, Journal of Science Education and Technology, and Tech Trend. Dr. Wang serves on the National Science Teachers Association Technology Advisory Board, Program Chair of the AERA Computer and Internet Applications in Education SIG, and editorial board of several journals. She teaches courses in Multimedia Authoring, Interactive Courseware Design, and Mobile Learning.


miércoles, 9 de septiembre de 2015

Producción de Videos para tus Cursos





ScreenCast:
Edición de videos para tus cursos
invertidos


Existen herramientas que nos permiten incluir en un video elementos como:

* Imágenes capturadas por el webcam con alguna explicación, mensaje, etc.
*Slides de PowerPoint o algún otro software de presentación con voz.
* Un pizarrón o whiteboard.
Videos
* Fotografías, etc.


En este video explicamos cómo generar estos elementos o recursos utilizando software como PhotoBoothQuicktime, Screencast-O Matic, SmoothBoard, Power Point y después integrarlos con la herramienta iMovie.

Herramientas para generar videos para tus cursos Parte 1




Herramientas para generar videos para tus cursos Parte 2






Herramientas para generar videos para tus cursos Parte 3









sábado, 5 de septiembre de 2015


Proceso para para la compra de licencias de ROSETTA STONE-ADVANTAGES 
para los alumnos Campus Santa Catarina

  1. El maestro entregará al alumno en su salón la boleta de pago de Rosetta Stone-Advantages.
  2. El costo por licencia es de: $560.00
  3. El pago se podrá hacer en cualquier banco que venga indicado en la boleta.
  4. Después de hacer el pago, el alumno deberá traer a su maestro el recibo de pago, con nombre, matrícula, profesor, idioma y grupo, escritos en el reverso.
  5. El profesor deberá llevar un registro de los recibos.
  6. El lunes 14 de septiembre, el profesor de cada grupo deberá entregar a Julie, la lista con los recibos recibidos.
  7. El lunes 21 de septiembre, se desactivarán las licencias cuyo pago no se haya recibido.

Después de esta fecha, a medida en que el alumno vaya pagando, se irá activando la licencia en un plazo de 72 horas después de haber recibido el recibo.



viernes, 4 de septiembre de 2015









Les comparto las grabaciones de la semana durante el Teachers Entrepreneurship Week




jueves, 27 de agosto de 2015

Conversación Peer to Peer en Idiomas: LinguaLive






Para conectar a tus alumnos con otros alrededor del mundo. 


Peer to peer entre maestros para intercambiar experiencias.

Peer to peer entre alumnos para practicar idioma.

No tiene costo

El maestro puede monitorear "oversight" cuando  los alumnos se encuentren en sesión de conversación. Permite llevar un registro del tiempo dedicado a la conversación "time tracking".

Es una buena herramienta para llevar a los alumnos a mejorar la comprensión auditiva del lenguaje así como la parte hablada.

miércoles, 26 de agosto de 2015

IB DP Advantage




IB DP Advantage

Como mencionó el Ing. Rafael Abrego  en la junta de arranque de semestre a principios de mes un aspecto muy importante a considerar es la autogestión del desarrollo profesional. Como preparatoria que ofrece el programa de Diploma de Bachillerato Internacional se ha adquirido la licencia de una plataforma de desarrollo docente, IB DP Advantage que aunque enfocada al Programa de Diploma IB y sus asignaturas ofrece recursos que pueden ser aplicables a cualquier programa de nuestro Campus.  Actualmente, la plataforma esta diseñada en el idioma inglés. 

Aquellos de ustedes que estén interesados en acceso se les invita que envíen su información a través de la siguiente liga.




Cualquier duda o comentario favor de comunicarse con Rosalba Serrano 
al siguiente correo: 



La plataforma ofrece lo siguiente:

IB DP Advantage contents and how to best use them.

IB DP Advantage is an exciting blend of learning tools and resources. The package contains 10 media-rich e-learning resources on DP specific topics, and 20 hours of online mentoring with an experienced IB educator. In addition, you can view number of videos offering practical insights into IB teaching practices and pedagogy, as well as access live and archived webinar events. 

The content is sorted into 7 categories: Academic disciplines, Assessment, Concept-based learning, Effective teaching, The IB school in practice, International mindedness, and Leadership. These categories are all accessible from the Home page.